Top.Mail.Ru
Креативная мастерская
Команда, с которой самые творческие проекты воплощаются в жизнь. Наша мастерская — площадка для практического знакомства с профессиями в сфере культуры и креативных индустрий
Пространство творчества для школьников
Образовательные программы для школьников 8–11 классов, которые хотят создавать реальные креативные продукты в сфере культуры и ближе знакомиться с жизнью театров и музеев Москвы.
Учимся развивать свои таланты и культуру вокруг себя
Театральный фестиваль «Человек играющий»
Проект участников программы «Искусство создания фестиваля 2024»
Посмотрите на наши проекты
Июль 2022
Август 2022
Март–июнь 2023
Июль 2023
Март–апрель 2024
Июль 2024
Сентябрь–декабрь 2024
Февраль–апрель 2025
Первые шаги в дизайне
Программа познакомит учеников с основными принципами дизайна, законами композиции, ритма, цвета, типографики и верстки текста. Участники освоят навыки двух профессий — графического и бренд-дизайнера — и научатся работать в графическом редакторе Figma. Также они познакомятся с основами брендинга и айдентики. Все знания ученики будут сразу применять на практике и создадут два выпускных проекта.
Стоимость: до 1 июня включительно — 5 000 руб. за курс. Далее стоимость повышается. Подробнее о форматах оплаты — на странице курса
Даты: 24–30 июля 2025

Обучение: по 2 пары в день

Формат: онлайн
⚡️ старт 24 июля
Открыт набор на онлайн-интенсив
Модули
Графический дизайн
Айдентика
Мы рассказываем о жизни мастерской и новых программах в Телеграм-канале и ВК-сообществе. Подписывайтесь!
Наши мероприятия и программы
Руководитель мастерской
Анастасия Ильинична Сумеди
Цифровой дизайнер в Ассоциации победителей олимпиад и Центре педагогического мастерства. Преподаватель профильной программы медиакласса Школы №625. Дизайнер сайтов компании «Музей Плюс» и Пушкинского музея. Абсолютный победитель ВсОШ по литературе 2019 года и призер ВсОШ по обществознанию 2019 года.
Кому подойдет мастерская
Старшеклассникам, которые интересуются театром, ходят в музеи и хотят познакомиться с профессиями в сфере медиа и культуры
Ученикам медиаклассов и авторам школьных СМИ
Тем, кто любит литературу и искусство и хочет научиться воплощать в жизнь свои творческие проекты
Тем, кто хочет научиться цифровому и графическому дизайну и интересуется креативными индустриями
Победителям и призерам регионального и заключительного этапа ВсОШ по литературе и МХК, а также призерам перечневых олимпиад по этим предметам
Мы изучаем междисциплинарность современной культуры: знакомимся с цифровизацией искусства, мультимедиа, VR-технологиями в музее и театре, пробуем себя в UX-дизайне и проектировании сайтов.
Новые цифровые форматы
Что вас ждет на наших программах
В финале образовательной программы мы презентуем и публикуем созданный проект, который будет выигрышно смотреться в вашем портфолио.
Первый реальный медиапродукт
Сильные проекты не могут создаваться без вовлеченной команды. Мы учимся общаться и эффективно проектировать концепции внутри рабочей группы.
Soft skills
В начале проекта мы погружаемся в эпоху, которой посвящена образовательная программа. Навыки, которые мы осваиваем в рамках проекта, помогают более успешно выполнять творческие задания на олимпиадах по литературе и МХК.
Углубленная литература и знания для написания олимпиад
На наших мастерских можно примерить на себя разные гуманитарные профессии и пообщаться с театральными,  музейными и медиаспециалистами, которые готовы вдохновить и поделиться опытом.
Новый взгляд на работу в медиа
Мы уделяем много времени практике: знакомимся с музеями и театрами, разрабатываем сценарии, пишем, снимаем и создаем дизайн. Все это помогает по-новому взглянуть на привычные формы культуры и попробовать себя в роли автора медиапроекта, продюсера, сценариста или дизайнера.
Погружение в культуру через практику
Посмотрите, как мы создаем проекты
Молодежный театральный фестиваль «Человек играющий»
Аудиоспектакль о Марине Цветаевой в Болшеве: история создания
Снимаем документальный фильм к 200-летию Александра Островского
Истории участников
  • Дарья Перелет
    Ученица ГБОУ Школа № 2086
    Я была на нескольких медиапроектах от АПО. Мы с коллегами успели сделать зин по авангарду, лонгрид по советскому андеграунду и игру про Николая Гумилева. Подобные медиапроекты запоминаются, в первую очередь, невероятной атмосферой. Вместе собираются ребята, которые горят литературой, дизайном, хотят научиться чему-то новому, поделиться своим опытом. За несколько дней незнакомцы становятся друзьями, с которыми даже после окончания проектов общение не прекращается.

    Во-вторых, медиапроекты помогают перебарывать себя. Я, например, абсолютно не умела раньше работать в программах для дизайна, но не могла подвести коллег, училась ночами вырезать объекты, верстать страницы лонгрида. Опыт незабываемый и очень ценный.

    И, наконец, результат, который мотивирует продолжать работать над собой. Когда ты видишь продукт, к созданию которого приложил непосредственное участие, хочется, чтобы смена никогда не заканчивалась, а вы с ребятами делали все больше и больше разного рода проектов. За это я и люблю АПО. Именно там можно ощутить, как сильно ты любишь дело, которым занимаешься.
  • Виктория Дагаева
    Ученица ГБОУ Школа №625
    Я участвовала в потрясающем медиапроекте АПО, посвященном юбилею Александра Николаевича Островского. В ходе этого проекта мы в творческой и дружной компании разработали концепцию фильма про великого драматурга.

    Мы посещали различные театральные постановки, а после спектакля «Волки и овцы» в театре Моссовета у нас была уникальная возможность поговорить с актерами об их восприятии творчества Островского.

    Благодаря медиапроекту я много практиковала навык брать интервью. Также мы с командой активно были включены в процесс создания фильма. Мы разделились на несколько команд и придумывали сценарий для своего видеоэпизода, сами выбирали локации для съемок, актеров и приглашенных людей. Мы сами создавали сценарий монтажа и отправляли на обработку профессионалам. У нас был восхитительный оператор, многие сцены мы снимали на природе, я играла в одном из отрывков роль снегурочки из одноименной пьесы-сказки Островского.

    Атмосфера проекта была очень воодушевляющая. Мы работали над проектом весной, в моей жизни была радостно не только от прихода тепла, но и от участия в проекте. Он подарил мне множество знакомств, опыта и эмоций. Я благодарна АПО за это 💖
  • Мария Нафталиева
    Ученица АНО ОШ ЦПМ
    Меня до сих пор восхищает, как куратор проекта Анастасия Сумеди организовала наш первоначально хаотичный коллектив в медиапроекте к 130-летию Марины Цветаевой. Каждый занимался тем, что у него получается лучше всего, будь то написание сценария аудиоспектакля, разработка его маршрута или художественное оформление сайта, и всех удивляло, как скоро складывается из этого готовый проект. Мне кажется, нам помогало что-то вроде Задачи с большой буквы: всем хотелось, чтобы имя Цветаевой помнилось, а цветаевские костры не гасли.

    Особенно памятным для меня стало посещение дома-музея Марины Цветаевой в Борисоглебском переулке. Не только потому, что, когда хочешь рассказать о человеке, нужно понять, в каких условиях писались стихи, которые ты цитируешь в своей работе, но и потому, что я встретила тех, для кого творчество и бессмертие Цветаевой дороги — работников ее музея. Их рассказ о поэте по-символистски расширял пространство тесной квартиры, вмещая жизнь Цветаевой и ее века, и это дало нам больше, чем многие биографические статьи.

    Отмечу, что в проекте такого формата я участвовала впервые и он стал для меня важной точкой роста. Например, я перестала избегать командной работы, окончательно осознав ее ценность уже после завершения проекта, когда пыталась в одиночку сделать аудиогид по Москве Маяковского. Работа удалась, но была намного более продолжительной и сложной. Тем не менее компетенции, приобретенные на проекте, помогли мне справляться с собственными творческими работами в условиях жестких дедлайнов.

  • Виктория Шаталова
    Студентка ОП «Медиакоммуникации» НИУ ВШЭ
    Проект запомнился тем, что это были не только учеба и работа непосредственно над проектом, но и много интересных мероприятий. В программе был и поход в театр, и даже встреча с актерами, а также мастер-классы от сценаристов, режиссеров. Все это позволяло максимально погрузиться в тему проекта и работу в целом.

    Проект помог мне больше заинтересоваться кино и сферой медиа. За это время я узнала много нового о сценарном деле и режиссуре и поняла, что хочу не только писать тексты, но и «оживлять» их. Также работа над проектом позволила поучаствовать в реальных съемках, что стало интересным и важным для меня опытом.

    Воодушевляло еще и то, что в нашей группе была очень творческая и дружеская атмосфера. Чувствовалось, что мы все увлечены литературой и культурой, это заряжало на продуктивную работу.

  • Илья Калашников
    Студент ОП «Филология» НИУ ВШЭ
    Этот проект — удивительный пример того, что умению интересно работать «все возрасты покорны». Я нахожусь под впечатлением от организации процессов в команде: каждый имел возможность побыть и автором, и куратором, и критиком. Очень здорово одновременно получать удовольствие и вносить весомый вклад в историю и бытование культуры.
© Креативная мастерская 2025
Задать вопросы можно по почте creative@apo-team.ru
До встречи в новых проектах!
Следите за нами в соцсетях АПО